Vol 2, No 2 (2015)

December 2015

Table of Contents

Articles

Efektivitas Metode Debat Dalam Meningkatkan Pemahaman Pendidikan Agama Buddha Di Smk Atisa Dipamkara Tangerang
Eko Heri Kurniawan
1-5 PDF
Efektivitas Metode Pembelajaran Kooperatif Tipeteam Assisted Individualization Dalam Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa Pada Pendidikan Agama Buddha Di Smk Dharma Widya
Endang Sri Wahyuni
6-23 PDF
Respon Stakeholder Terhadap Sistem Kelas Tuntas Berkelanjutan Pendidikan Agama Buddha Di Sekolah Dasar Sariputra-Cirebon
Nandana Loka Aryani
24-32 PDF
Efektivitas Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Dalam Meningkatkan Kemampuan Afektif Siswa (Studi Kasus di Kelas IV Sekolah Dasar Ariya Metta Tahun Pelajaran 2014/2015 Neglasari Kota Tangerang)
Nani Linda
33-40 PDF
Pengaruh Minat Baca Terhadap Kemampuan Berorasi Mahasiswa Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Sriwijaya Tangerang Banten
Ni Made Viriyani Asih
41-47 PDF
Hubungan Pemahaman Meditasi Vipassanā Dengan Kecerdasan Emosional Mahasiswa Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Sriwijaya Tangerang Banten
Prayogi Pangestu
48-51 PDF
Hubungan Antara Nilai-Nilai Anumana Sutta Dan Mahagopalaka Sutta Dengan Karakter Mahasiswa Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Sriwijaya Sebagai Calon Dharmaduta Yang Berkualitas
Sumarno Sumarno
Efektivitas Metode Peer Group Dalam Meningkatkan Konsep Diri Akademik (Academic Self-Concept) Peserta Didik Kelas Xi Smk Dharma Widya Tahun Pelajaran 2014/2015
Triyo Wibowo
61-71 PDF
Hubungan antara Interaksi Teman Sebaya dengan Kesuksesan Akademik Mahasiswa di Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Sriwijaya Tangerang Banten
Wawan Kurniawan
72-80 PDF
Implementasi Layanan Konseling Di Smk Atisa Dipamkara
Wiwi Wahyuningrat
81-88 PDF