Page Header

QUICK MENU


  • ONLINE SUBMISSION
  • FOCUS AND SCOPE
  • AUTHOR GUIDELINES
  • PUBLICATION ETHICS
  • EDITORIAL BOARD
  • REVIEWERS
  • PEER REVIEW PROCESS
  • REVIEWER'S GUIDELINES
  • ARTICLE PROCESSING CHARGES
  • SCREENING PLAGIARISM
  • VISITORS

 

(P-ISSN 2442-6016)

(e-ISSN 2985-5284)

 

JOURNAL TEMPLATE

 

bandar slot

SV388

PGKING daftar

slot gacor

RECOMENDATION TOOLS

Keywords Candi Buddha di Indonesia, Model Pembelajaran Picture and Picture Fraud Diamond, Confirmatory Factor Analysis, Validitas Isi, Validitas Konstruk, Gregory Kepuasan Mahasiswa, PTKB Pendidik, Pendidikan Karakter, Kajian Buddhis Pendidikan Pendidikan Agama Buddha, Etika, Studi Literatur Penelitian Tindakan Kelas (PTK), siklus, permainan seni peran Peran Guru, Pembentukan, Sikap, Moderasi Beragama, Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti Peran Mahasiswa, Upaya, Bela Negara Tindakan pendidikan orang tua, Harmoni sekolah. agama buddha intensitas, gawai, afektif, pembelajaran, agama buddha kesulitan, kurikulum merdeka, guru lingkungan belajar, disiplin siswa, kemandirian siswa prestasi belajar merdeka, belajar, perspektif, pendidikan buddhis pembelajaran pendidikan perundungan, verbal, perilaku, agresif, intervensi pendidikan teori kognitif, metode kualitatif, motivasi belajar, sekolah minggu chotipanno teori kognitif, metode kualitatif, motivasi belajar, siswa sekolah minggu buddha chotipanno
Open Journal Systems
Journal Help
User
Notifications
  • View
  • Subscribe
Journal Content

Browse
  • By Issue
  • By Author
  • By Title
  • Other Journals
Font Size

  • Home
  • About
  • Login
  • Register
  • Search
  • Current
  • Archives
  • Announcements
Home > Archives > Vol 7, No 2 (2020)

Vol 7, No 2 (2020)

December 2020

Table of Contents

Articles

Analisis Potensi Penyebab Kecurangan Akademik Mahasiswa STABN Sriwijaya
Ahsanul Khair Asdar
PDF 1-14
Motivasi Mahasiswa Untuk Berwirausaha Melalui Media Film Bertema Kewirausahaan
Franky Okto Bernando
PDF 15-24
Pengelolaan Pembelajaran Sekolah Minggu Buddha (SMB) Masa Pandemi Covid-19 Pada Wihara Di Tangerang
Iin Suwarni
PDF 25-36
Problematika Layanan Bimbingan Konseling oleh Guru Pendidikan Agama Buddha pada SD dan SMP Dharama Suci
Kunarso Kunarso
PDF 37-44
Pentingnya Menanamkan Pendidikan Karakter Sejak Dini
Muawanah Muawanah
PDF 45-60
Pemahaman Blended Learning Guru Pendldikan Agama Buddha Peserta Pendldikan Profesi Guru Tahun 2020
Mulyana Mulyana
PDF 61-72
Pengembangan Life Skills Mahasiswa Melalui Kegiatan Guru Sekolah Minggu Buddha
Sabar Sukarno
PDF 73-86
Transformasi Pendidikan Tinggi Agama Buddha Dalam Meningkatkan Mutu Untuk Menghadapi Persaingan Global
Sigit Budiyanto, Aryanto Firnadi
PDF 91-100
Relevansi Kompetensi Guru Pada Perkembangan Sosio-Emosional Siswa Tingkat Dasar di Masa Pandemi Covid-19
Sulaiman Sulaiman, Taridi Taridi
PDF 101-112


ISSN: 2985-5284