Pengaruh Vihara Gita (Lagu Buddhis) dan Kematangan Beragama terhadap Minat Belajar Dhamma pada Remaja Buddhis di Tangerang Raya (Studi pada Vihara di Bawah Binaan MAGABUDHI)

Budy Budy

Abstract


The phenomenon of teenagers' interest in studying the Dhamma is greatly influenced by learning media, where conveying the Dhamma through culture in the form of songs will be very effective in attracting their interest in learning. Another factor that influences interest in learning Dhamma is religious maturity. The aim of this research is to see the influence of vihara gita (buddhist songs) and religious maturity on interest in learning Dhamma among buddhist teenagers in Tangerang Raya (Study at a monastery under the guidance of MAGABUDHI). This research uses a quantitative approach with survey methods. The respondents for this research were 103 teenagers at Punna Karya Vihara, Caga Sasana Cetiya, Dharma Ratna Vihara, and Sikkhadama Santibhumi Buddhist Education and Training Center. The sampling technique used in this research is simple random sampling. The prerequisite test results show that the data is normally distributed. The results of data analysis show that : (1) there is no influence of the Gita monastery on interest in learning Dhamma among buddhist teenagers in Tangerang Raya (Fcount = 0.764; probability of significance = 0.386); (2) there is an influence of religious maturity on interest in learning Dhamma among buddhist teenagers in Tangerang Raya (Fcount = 31.812; probability of significance = 0.000); (3) there is no interaction effect between Gita monastery and religious maturity on interest in learning Dhamma among Buddhist teenagers in Tangerang Raya (Fcount = 0.587; probability of significance = 0.447).

Keywords


Religious; Maturity; Learning;Teenagers

Full Text:

PDF 25-35

References


Adryamathanino, Verelladevanka. 2022. Sejarah Singkat Perkembangan Agama Buddha di Indonesia. Diakses pada 10 Juni 2023, dari https://www.kompas.com/stori/read/2022/05/17/100000879/sejarah-singkat-perkembangan-agama-buddha-di-indonesia?page=all

Arikunto, S. 2010. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta

Azwar, S. 2015. Realibilitas dan Validitas Edisi 4. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Dahar, Prof. Dr. Ratna Wilis, M.Sc. 2006. Teori-teori Belajar & Pembelajaran. Jakarta : Penerbit Erlangga

DePorter, Bobbi & Hernacki, Mike. (2003). Quantum Learning. Bandung : Kaifa.

Dhammadhiro Mahathera, Bhikkhu. 2021. Paritta Suci Kumpulan Wacana Pali untuk Upacara dan Puja. Tangerang Selatan : Sangha Theravada Indonesia

Dharma, Okky Widya, dkk. 2022. Analisis Minat dan Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi PGSD pada Masa Covid-19. Jurnal Basicedu Volume 6 Nomor 4 Tahun 2022 Halaman 7600 – 7607

Hadi, Sutrisno. 1991. Analisis Butir untuk Instrumen Angket, Tes, dan Skala Nilai. Yogyakarta: FP UGM.

Hurlock, E. 2002. Psikologi Perkembangan, suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan, edisi ke lima. Jakarta: Erlangga

Indirawati, Emma. 2006. Hubungan Antara Kematangan Beragama dengan Kecenderungan Strategi Coping. Jurnal Psikologi Universitas Diponegoro Vol.3 No. 2, Desember2006

Karesh, Rose Anne. (......). Teori Perkembangan Spiritual Fowler. https://owlcation.com/humanities/James-Fowler-and-Spiritual-Development-Stages-of-Faith

KBBI V (Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Kelima). Aplikasi luring resmi Badan Pengembangan Bahasa dan Perbukuan. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.

Kristina, Mela & Wandani, Mudita. 2021. Pengembangan Media Lagu dalam Upaya Peningkatan Pemahaman D?na Bagi Remaja. Jurnal Agama Buddha dan Ilmu Pengetahuan

Lestari, F, dkk. Pentingnya Bahan Ajar Berbasis Lagu Untuk Meningkatkan Minat Belajar Pada Pembelajaran Seni Musik. https://ejournal.upi.edu/index.php/pedadidaktika/article/view/39238

Matondang, Asnawati. 2018. Pengaruh antara Minat dan Motivasi dengan Prestasi Belajar. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Vol. 2, No.2, Maret 2018

Naga, Dali Santun. 2013. Teori Sekor pada Pengukuran Mental: Edisi Kedua. Jakarta: PT. Nagarani Citrayasa.

Nashori, Dr. H. Fuad, S.Psi., M.Si., M.Ag. 2021. Meningkatkan Kematangan Beragama. Diakses pada 10 Juni 2023, dari https://fpscs.uii.ac.id/blog/2021/12/17/meningkatkan-kematangan-beragama/

Nurhasanah, Siti & A. Sobandi. 2016. Minat Belajar sebagai Determinan Hasil Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran Vol. 1 No.1, Agustus 2016

Nurhidayati, Titin. 2012. Implementasi Teori Belajar Ivan Petrovich Pavlov (Classical Conditioning) Dalam Pendidikan. JURNAL FALASIFA. Vol. 3, No. 1, Maret 2012

Ortiz, M. John. 2002. Nurturing Your Child with Music. Jakarta. PT.Gramedia Pustaka Utama.

Pitoko, Ridwan Aji. 2017. Jejak Toleransi Islam dan Buddha di Kawasan Banten Lama, dari https://regional.kompas.com/read/2017/06/17/ 03320011/jejak.toleransi.islam.dan.buddha.di.kawasan.banten.lama?page=all

Ruslan. 2009. Validitas Isi. Buletin Pa’biritta No 10 Tahun IV, September 2009.

Saleh, Abdul Rahman & Wahab, Muhbib Abdul. 2004. Psikologi: Suatu Pengantar dalam Perspektif Islam. Jakarta: Kencana

Samaggi Phala. (…..). Mengenang Bhikkhu Girirakkhito Mahathera. Diakses pada 28 Maret 2023, dari https://samaggi-phala.or.id/sangha-theravada-indonesia/mengenang-bhikkhu-girirakkhito-mahathera-2/ .

Sayadaw, M. Tipitakadhara. 2009. Riwayat Agung Para Buddha (Rev 1st ed). (I. Anggara, terjemahan). Jakarta : GiriMangala Publications & EhiPassiko Foundation

Slameto, 2015. Belajar dan Faktor-Faktor Yg Mempengaruhinya. Jakarta: PT. Rineka Cipta

Soraya, Iin. 2015. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Minat Masyarakat Jakarta dalam Mengakses Fortal Media Jakarta Smart City. Jurnal Komunikasi, Volume VI Nomor 1, Maret 2015

Sulistyowati et.al. 2021. Pengaruh Musik Iringan terhadap Minat Jemaat Beribadah di GKE Palangka I Palangka Raya. Tonika: Jurnal Penelitian dan Pengkajian Seni, 4(2), 122-132.

https://journal.stt-abdiel.ac.id/tonika/article/view/316/155

Tamnge, Murti Ningsih, dkk. Analisis Makna Lagu dalam Album Sarjana Muda Karya Iwan Fals. Jurnal Frasa: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya. Volume (2), Nomor (1), Februari 2021

Wahyuni, Ida Windi. 2011. Hubungan Kematangan Beragama dengan Konsep Diri. Jurnal Al-hikmah Vol. 8, No. 1, April 2011

Wardani, Mudita, dkk. Minat Siswa Majjhima Sekha Mengikuti Kegiatan Sekolah Minggu Buddha di Wihara Dhamma Putra. Jurnal Pencerahan Volume 14 No. 1 Tahun 2021

Wicaksono, Refi Unanda & Utomo, Udi. 2017. Daya Tarik Lagu bagi Anak Usia Dini: Studi Kasus di TK Pertiwi I Singodutan, Wonogiri. JURNAL SENI MUSIK 6 (2) (2017)

---- (---). Diakses pada 14 Juni 2023 dari https://www.edukasiku.com/2021/03/pengertian-minat.html

---- (---). Diakses pada 22 Juni 2023 dari https://swatihotu.blogspot.com/2015/08/anicca-cipt-bhikkhu-girirakhita. html

---- (---). Diakses pada 22 Juni 2023 dari

https://swatihotu.blogspot.com/2015/08/dana-paramita-lirik.html

---- (---). Diakses pada 10 Oktober 2024 dari

https://samaggi-phala.or.id/tipitaka/amagandha-sutta/

---- (---). Diakses pada 10 Oktober 2024 dari

https://samaggi-phala.or.id/tipitaka/upali-sutta/




DOI: https://doi.org/10.69835/vjp.v12i2.687

Refbacks

  • There are currently no refbacks.